Afin d'inspirer votre enseignement, voici des plans de leçons, des organisateurs graphiques, des outils de planification et d'évaluation, des vidéos, des projets et des activités ainsi que la série COMMENT FAIRE développés pour vous.

Des missions en FLS

Vous cherchez une autre manière pour vos élèves de pratiquer le français en classe et à la maison? LEARN et LBPSB ont créé des défis linguistiques adaptés à vos élèves! Les missions pour les cycles 1 et 2 sont une façon simple et amusante d'utiliser la langue seconde dans des contextes authentiques.

Mission FLS - Cycle 1 Visiter la page 
Mission FLS - Cycle 2 Visiter la page 

Design d’apprentissage bimodal (DAB) en action!

Cette série de capsules « Comment faire » répond aux questions concrètes des enseignant.e.s de FLS de la province portant sur l'utilisation efficace des ressources numériques de façon synchrone et asynchrone, que ce soit en virtuel, en ligne et en présence. Elles sont le complément pratique à l’initiative DAB de la commission scolaire Lester B. Pearson.

DAB en action Visiter la page

Jeu de simulation globale pour le Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE)

C'est un outil clé en main pour l’interaction orale en français, langue seconde destiné aux enseignant.e.s du Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE). 

Vous trouverez ici 22 fiches d’activités proposant des séquences dialogales différenciées qui aideront vos élèves, en début de parcours d’apprentissage du français, à communiquer dans leur vie de tous les jours et dans leur milieu de stage.

Jeu de simulation globale Visiter la page

Guide pour l'enseignement du français, langue seconde

Ce guide vise à fournir des solutions concrètes et pratiques pour surmonter bon nombre de défis rencontrés en enseignement du français, langue seconde au secondaire en milieu anglophone minoritaire. Son élaboration repose sur la contribution d’enseignant.e.s de langues. Ce document inclut 136 stratégies, toutes conçues pour vous soutenir à court et à long terme dans votre carrière d’enseignant.e de langue seconde.

Guide pour l'enseignement du FLS Visiter la page

Compétence interculturelle

LEARN & LBPSB en collaboration avec l’UQAM sont fiers de partager le fruit d’un travail de deux ans consacrés à l’enseignement de la compétence interculturelle en classe de français, langue seconde et dans les bibliothèques scolaires. Vous trouverez sur le site web des pistes de discussion et des activités clé en main pour les enseignant.e.s de FLS et des outils pour le personnel des bibliothèques ainsi qu’une bibliothèque virtuelle.

Compétence interculturelle Visiter la page

Ludopédagogie

En français, langue seconde, le jeu permet d’aborder ou de renforcer les concepts langagiers des trois compétences dans un milieu plus détendu, moins menaçant surtout pour des apprenants pour qui l'acquisition d'une deuxième langue peut être un défi. Cela met l’accent sur les rapports, sur le savoir-être en groupe tout en traitant le contenu à apprendre et cela permet aux apprenants un peu moins forts académiquement de contribuer en utilisant d’autres forces ou habiletés telles la dextérité, la résolution de problème ou le leadership.

Ludopédagogie Visiter la page

Interagir (conversation réfléchie)

Une équipe de la CSSWL vous propose des plans de leçons pour les deux cycles du secondaire afin de vous aider à enseigner la compétence à interagir. Ces leçons visent le développement de cinq habiletés essentielles à la réalisation d'une interaction. Élaborées selon le modèle de l'enseignement explicite, les leçons incluent des vidéos tournées dans les écoles secondaires afin de fournir des exemples concrets à vos élèves. De plus, vous avez accès à tout le matériel utilisé lors des leçons, à des ressources supplémentaires (affiche des comportements à adopter, affiche des attitudes à favoriser, affiches de stratégies de dépannage) ainsi qu'à des activités supplémentaires.

Interagir  Visiter la page

Organisateurs graphiques

Les organisateurs graphiques aident à développer les compétences transversales tant nécessaires à la réussite scolaire. Vous pouvez utiliser toute la série avec votre classe ou un organisateur à la fois, au besoin. Une équipe-cycle ou une équipe-école peut également s'en servir pour planifier des projets à plus grande échelle et pour toute l'école. 

Série VISION - Visiter la page

Série FOCUS - Visiter la page

Outils de planification et d'évaluation

Des outils pratiques pour vous aider à planifier votre année scolaire, votre étape ou votre leçon et pour vous guider dans l'évaluation des apprentissages et des compétences des élèves.

• La progression des apprentissages en tableaux Nous avons regroupé les connaissances (savoirs essentiels) à maitriser à la fin de l'année scolaire sous la forme d’un tableau synthèse facile à consulter. Vous avez donc un portrait clair et rapide des connaissances que les élèves doivent acquérir et mobiliser afin de faciliter votre planification ainsi que votre évaluation.
  FLS base   Télécharger FLS enrichi   Télécharger
• La progression des apprentissages en sections Les connaissances à développer pendant l’année scolaire sont présentées selon les 8 grandes sections qui regroupent les connaissances nécessaires au développement des compétences pour chacune des années du secondaire.  
  FLS base   Télécharger FLS enrichi   Télécharger

• La combine Les composantes des compétences des programmes de FLS, les échelles des niveaux de compétence, l'évaluation des apprentissages et des compétences combinées par niveau. 
  Premier cycle du secondaire (1re & 2e secondaire)  Télécharger
  Deuxième cycle du secondaire (3e secondaire) Télécharger  
  Deuxième cycle du secondaire (4e & 5e secondaire)  Télécharger

Projets et activités

En panne d'idées ou en quête de nouvelles, voici une liste de projets et d'activités à consulter, à utiliser dans vos classes de FLS et à modifier selon vos besoins.

• Cartes Réaction Les cartes de réaction et le guide de l’enseignant qui les accompagne proposent plusieurs idées d’activités afin de développer les compétences disciplinaires du FLS en mettant l’accent sur la réaction aux textes lus, vus ou entendus. Vos élèves auront des occasions de participer à des discussions dynamiques et significatives qui les amèneront à construire leur compréhension de textes. Public cible : élèves des cycles 2 & 3 au primaire et du cycle 1 au secondaire. Télécharger
• Cartes Résolution de problème Les cartes de résolution de problème et le guide de l’enseignant présentent des suggestions d’activités avec des situations problèmes pour développer les compétences transversales. Chaque activité contient des instructions, des liens au PFÉQ et des outils pour les enseignants. Public cible : élèves du primaire et du 1er cycle du secondaire. Télécharger
• La ludopédagogie   Visiter la page

Série COMMENT FAIRE

Cette série présente des outils (étapes à suivre, textes, vidéos ou présentations, exemples, organisateurs graphiques, affiches à faire imprimer, etc.) pour expliquer simplement et efficacement comment faire pour réaliser divers travaux en français, langue seconde pour les élèves du 3e cycle primaire et du secondaire.

• Présentation orale Visiter la page
• Bande dessinée Visiter la page
• Article Visiter la page
• Conte et légende Visiter la page
• Dialogue Visiter la page
• Reportage Visiter la page
• Récit d’aventures Visiter la page
• Autobiographie Visiter la page
• Lettre ouverte Visiter la page
• Lettre personnelle/officielle Visiter la page
• Démarche de production Visiter la page
• Préparer ma production Visiter la page
• Réaliser ma production Visiter la page
• Faire un retour réflexif sur ma production Visiter la page

Pour développer vos compétences professionnelles, mettre à jour et enrichir votre pratique, nous avons regroupé des cyberconférences, des ateliers, des billets, des dossiers thématiques et nous avons également répertorié les associations professionnelles pertinentes au FLS.

Formation autoportante à la grille ministérielle en Sanction des études

5e année du secondaire, Interagir en français, Programme de base

Veuillez communiquer avec votre conseiller·ère pédagogique en français, langue seconde de votre commission scolaire pour obtenir le mot de passe.

Rendez-vous virtuels en FLS

Ces rendez-vous vituels sont en fait des conversations entre les différents acteurs du monde l'enseignement. C'est un espace pour échanger et partager expériences et questionnements.

Les archives des rendez-vous virtuels. Visiter la page
 

Cyberconférences

Manque de temps pour assister à des congrès ou pour suivre des formations. Les cyberconférences sont là pour vous ! Que ce soit en direct ou en différé (archives), vous pouvez participer, apprendre et partager grâce à ces conférences en ligne animées par des spécialistes, des enseignants ou des consultants qui explorent des sujets engageants sous diverses formes : présentation, groupe de discussion, etc. 

• Rendre possible l'impossible. Les TIC au service de l'apprentissage Visiter la page
• La rétroaction enregistrée Visiter la page
• Évaluer mes élèves à partir du iPad. Pour de vrai ? Visiter la page
• Projet Balado Web : à l'écoute de la culture Visiter la page
• Dynamiser sa classe de FLS avec des outils web 2.0 Visiter la page

Billets

Enfin de la lecture professionnelle axée sur l’éducation au 21e siècle et notamment sur les réalités de notre communauté anglophone au Québec ! Les blogueurs de LEARN, des conseillers pédagogiques, des enseignants et des membres de la communauté, rédigent des billets sur de multiples sujets touchant l’éducation. Vous pouvez également contribuer au blogue en soumettant votre billet à jpare@learnquebec.ca.

• Technologie 101. Visiter la page
• Projet : culture à l’écoute! Visiter la page
• Cyberconférence : 5 à 7 pédagogique. Visiter la page
• Mon expérience scolaire! Visiter la page
• Interaction ou Interactivité : notre utilisation des TBI et des tablettes électroniques. Visiter la page
• Ma correction et la nouvelle orthographe : Comment ne pas pénaliser nos élèves injustement! Visiter la page
• Portrait d’un enseignant : une entrevue avec Jean-Pierre Dubois. Visiter la page
• iPad en classe de FLS : mission possible! Visiter la page 
• Conjuguer est bien plus qu’un art! Visiter la page 
• Conjuguer est bien plus qu’un art! 2e partie. Visiter la page 
• La ludification d’une classe de FLS. Visiter la page  
• Accueillir un stagiaire, pourquoi pas! Visiter la page
• Canadian Parents for French : Fier du bilinguisme canadien. Visiter la page
• L’évaluation des compétences en écriture pour le FLS. Visiter la page 
• Qu’est-ce que la lecture multimodale? Visiter la page 
• L’initiative de citoyenneté numérique. Visiter la page
• The Great Canadian Experiment that Worked: L’immersion française dans nos écoles. Visiter la page
• Richard Robillard : une rencontre surprenante! Visiter la page
• Les compétences transversales et les domaines généraux de formation : Les mort-nés du programme de formation de l’école québécoise? Visiter la page 
• Interagir, c’est beaucoup plus que parler! Visiter la page 
• Types de textes, genres de textes, séquences textuelles, discours, mode… J’en perds mon latin! Visiter la page
• Pour que les devoirs comptent. Visiter la page 
• La rétroaction corrective à l’oral. Visiter la page

Dossiers thématiques 

Des documents, des outils, des ressources regroupés sous une même thématique.

• L'orthographe rectifiée Visiter la page
• Les droits d'auteur Visiter la page
• Interagir (conversation réfléchie) Visiter la page

Associations professionnelles

Faire partie d’une association professionnelle permet de partager sa passion avec d’autres personnes, de dialoguer avec des collègues, de recevoir de l’information privilégiée, de suivre des formations adaptées à ses besoins, de participer à des activités (colloques, forums, expositions, etc.). Après tout, être membre d’une association permet le développement de sa carrière et le réseautage. Voici donc une liste des associations professionnelles pertinentes au FLS.

• L’AQEFLS. L’Association québécoise des enseignants de français, langue seconde. Visiter le site

• L’ACPI. L’Association canadienne des professeurs d’immersion. Visiter le site
• L’ACPLS. L’Association canadienne des professeurs de langues secondes. Visiter le site
• L’ACELF. L’Association canadienne d’éducation de langue française. Visiter le site
• L’AQUOPS. L’Association québécoise des utilisateurs d'outils technologiquesà des fins pédagogiques et sociales. Visiter le site

Nous vous présentons une sélection de sites web, d’articles et d’outils intéressants et pertinents à mettre dans votre coffre à outils.

Ressources du MEES 

Des sites web réalisés par différentes équipes du MEES afin d’épauler les enseignant.e.s dans leur pratique.  

• Horizon FLS Des ressources pédagogiques pour l’apprentissage et l’évaluation, des dossiers thématiques et des liens utiles sont présentés afin d’enrichir les pratiques enseignantes qui permettent de développer les compétences langagières décrites dans le Programme de formation de l’école québécoise du MEES. Ce qu’on aime : Les outils d’évaluation modifiables en aide à l’apprentissage du français, langue seconde dans les programmes du primaire. Visiter le site 

• Livres ouverts Une sélection de livres de qualité pour les jeunes de la maternelle au secondaire qui est régulièrement mise à jour par une équipe de spécialistes en littérature pour la jeunesse. Pour chaque livre, on propose un commentaire descriptif et une suggestion d'activités. Ce qu’on aime : On peut chercher par auteur, par illustrateur, par titre, par mots-clés, par thèmes, par indice de difficulté, par catégories d'âge ou par suggestions d'activités. Visiter le site
• Le processus de recherche Vous demandez à vos élèves de faire une recherche. Par où commencer ? Où trouver des sources d'information? Comment en vérifier la crédibilité, la fiabilité et la pertinence ? Comment présenter l'information? En utilisant le modèle de processus de recherche. Ce qu’on aime : Les capsules vidéos expliquant le processus de recherche, les documents d'accompagnement et les témoignages des participants. Visiter le site
• La citoyenneté numérique Ce site propose plusieurs ressources et stratégies qui peuvent soutenir le perfectionnement des éducatrices et éducateurs, l’apprentissage des élèves en classe, les parents et leurs enfants dans l’exploration du monde numérique. Ce qu’on aime : Les capsules vidéos, les plans de leçons, les activités à faire en classe, les jeux, les applis et le perfectionnement professionnel. Visiter le site

Ouvrages de référence 

Des dictionnaires, des conjugueurs en ligne pour vous et vos élèves.

• Grand dictionnaire terminologique GDT est une banque de fiches terminologiques rédigées par l’Office québécois de la langue française ou par des partenaires de l’Office. Chaque fiche renseigne sur un concept lié à un domaine d’emploi spécialisé et présente les termes qui le désignent en français, en anglais et, parfois, dans d’autres langues. Ce qu’on aime : La fonction de saisie semi-automatique dans la zone de recherche, qui fournit des propositions de termes contenus dans la banque, en fonction de la langue choisie, au fur et à mesure que l’on tape. Visiter le site
• Larousse Cette page donne accès à une encyclopédie en ligne (200 000 articles et documents multimédias) à un dictionnaire en français, qui inclut définitions, synonymes, expressions, homonymes et conjugaisons à des dictionnaires bilingues ainsi qu’à une encyclopédie en ligne (articles et documents multimédias). Ce qu’on aime : La rubrique Archives, vous avez un accès gratuit à plusieurs dictionnaires thématiques portant sur le cinéma, la musique, la littérature, la danse, la peinture, la médecine et l’économie. Visiter le site
• Dictionnaire visuel Un dictionnaire en ligne qui montre, nomme, définit et explique. Vous accédez à 800 sujets, 6 000 illustrations réalistes et 20 000 termes prononcés et définis. Vous pouvez naviguer à travers les 17 thèmes ou utiliser l’outil de recherche. Ce qu’on aime : La possibilité d’entendre la prononciation des différents termes. Visiter le site
• Dictionnaire multilingue Linguee Un dictionnaire gratuit en ligne qui propose des traductions et qui compare des textes en différentes langues afin que l’utilisateur trouve la signification du mot ou de l’expression qu’il cherche. Ce qu’on aime : Le site offre la prononciation sonore du dictionnaire. Visiter le site
• Dictionnaire Électronique des Synonymes de CRISCO Ce dictionnaire, constitué à la base à partir de 7 dictionnaires classiques, contient 49 332 entrées et 203 797 relations synonymiques réciproques. Il permet d’accéder à une multitude de synonymes. Ce qu’on aime : Le moteur de recherche très simple à utiliser. Visiter le site
• L’orthographe recommandée Ce site vous présente les rectifications de l’orthographe française. Celles-ci sont officiellement recommandées, sans toutefois être imposées. Ce qu’on aime : Le miniguide d’information pour tout savoir, tout de suite. Visiter le site
• Le conjugueur Ce site est l’équivalent virtuel du Bescherelle. Vous y trouverez tous les verbes conjugués à tous les temps et tous les modes. Il contient également des synonymes, des définitions, des exercices et de nombreuses règles de grammaire (grammaire traditionnelle) et de conjugaison. Ce qu’on aime : La possibilité de rechercher l’infinitif d’un verbe conjugué, de vérifier de l’orthographe d’un verbe. Visiter le site
• La conjugaison Cette section du site du Nouvel Observateur permet la conjugaison de plus de 9 000 verbes de la langue française. On y trouve également un dictionnaire avec les définitions et synonymes de plus de 150 000 mots, des exercices, des traductions et les principales règles de grammaire du verbe et de la langue française. Ce qu’on aime : Application gratuite pour iPhone et iPad. Visiter le site
• Dictionnaire québécois Coudon! Un dictionnaire regroupant des mots et des expressions typiques au Québec. Il faut choisir l’une des lettres pour accéder aux définitions. Ce qu’on aime : Un brin de culture dans votre classe et un outil pour travailler les registres de langue. Visiter le site

Proverbes, citations et expressions 

Envie d’un brin de culture, voici des sites pour jouer avec la langue.

• 1000 images sur le bout de la langue Le CCDMD répertorie en français, en anglais et en espagnol des expressions idiomatiques catégorisées et classées par mots-clés. Les expressions sont intégrées dans un court texte avec un exemple de son utilisation au quotidien. Chaque expression sélectionnée est suivie d’une courte mise en contexte qui en indique le sens et qu’on peut l’expression sélectionnée écouter en cliquant sur l’icône du hautparleur. Ce qu’on aime : Les dessins animés qui illustrent une cinquantaine d’expressions et la prononciation des expressions. Visiter le site
• Les citations du monde Ce site présente une collection impressionnante des citations et proverbes. Un index des thématiques, des sujets et des auteurs permet de trouver facilement une citation. Ce qu’on aime : La possibilité de créer un recueil de citations préférées et de les partager. Visiter le site
• Les expressions Vous pouvez découvrir les expressions d’après leur origine, selon qu’elles sont issues de la mythologie, de l’art de la guerre ou d’après leur sens actuel, selon qu’elles expriment la réussite, l’argent, la grandeur des choses, etc. Ce qu’on aime : Une expression est mise en vedette chaque jour. Visiter le site
• Proverbes et citations Des proverbes et citations par thèmes, des citations par auteurs et des maximes à profusion. Ce qu’on aime : Les citations humoristiques pour nous faire sourire. Visiter le site
• Se donner le mot LEARN, le MEES et leurs partenaires vous invitent à assister aux performances de deux humoristes qui vous feront découvrir le sens de plusieurs expressions idiomatiques. La salle de répétition permet d’essayer quelques jeux, mais l’abonnement gratuit est requis pour accéder à la totalité du contenu du site. Ce qu’on aime : Une trousse pédagogique est offerte ($). Visiter le site
• Il a dit 10 070 citations françaises et étrangères regroupées sous 21 thématiques principales (amitié, amour, anniversaire, art, bonheur, confiance, famille, etc.). Ce qu’on aime : La recherche de citations par auteurs. Visiter le site

Livres numériques 

Une sélection de sites pour des livres en format numérique. 

• Samuel Ce site regroupe différentes ressources mises à la disposition des enseignants des niveaux préscolaire, primaire, secondaire ou collégial au Québec. La licence que possède votre établissement d’enseignement avec Copibec vous donne accès à un catalogue varié composé de livres, de périodiques, de photos de presse, d’œuvres artistiques, de paroles de chansons, de partitions musicales, d’illustrations, et plus encore ! Ce qu’on aime : La chaine YouTube pour de courtes vidéos présentant SAMUEL. Visiter le site
• Bibliothèque des Amériques Après une inscription gratuite, il est possible d’emprunter des livres numériques (EPUB ou PDF). En plus d’un outil de recherche et de sélections thématiques, le catalogue offre une sélection par sujet ou par éditeur. Ce qu’on aime : On peut feuilleter un extrait du livre avant de l’emprunter. Visiter le site
• Il était une histoire Ce site donne aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes. Vous pouvez lire l’histoire, écouter l’histoire, regarder l’histoire, lire l’histoire avec une aide, découvrir et jouer. Ce qu’on aime : Les outils permettant de télécharger l’histoire en PDF et en MP3. Visiter le site

Banque d’images, de sons et de musique 

Vous avez besoin d’images, de photos et de sons pour rehausser vos présentations, pour enrichir vos projets multimédias ou ceux de vos élèves, nous recommandons ces sites.

• Effets sonores gratuits Ce site propose des clips sonores gratuits et libres de droits pour téléchargement en format wav ou MP3. Ce qu’on aime : des effets sonores pour enrichir les présentations, les vidéos, les projets scolaires. Visiter le site
• Photos gratuites pour la classe Un site pour accéder à des images adaptées au contexte scolaire et utilisables dans la salle de classe à des fins éducatives. Toutes les photos sont normalement sous licence Creative Commons pour un usage public. Ce qu’on aime : Les images téléchargées citent automatiquement l’auteur et les termes de la licence d’image. Visiter le site
• Images gratuites Des images et des vidéos gratuites que vous pouvez utiliser n’importe où. Toutes les images et vidéos sont libres de droits et publiées sous licence Creative Commons CC0. Vous pouvez les télécharger, les modifier, les distribuer et les utiliser gratuitement. Aucune attribution n’est demandée. Ce qu’on aime : Toutes les photos, les illustrations et les dessins vectoriels sont du domaine public. Visiter le site

Les enseignant.e.s et les élèves de la communauté anglophone du Québec ont maintenant accès sans frais à Campus de l'ONF et à Curio de Radio-Canada. Pour accéder à Curio, vous devez cliquer sur le bouton situé dans votre page personnelle de LEARN accessible par le portail de votre commission scolaire. Et pour CAMPUS, vous devez visiter www.nfb.ca/edu/learn/ et suivre la procédure. Visiter le site

CURIO.CA

La plateforme Curio.ca permet aux enseignants et aux élèves d'accéder à la diffusion en continu du meilleur contenu éducatif de Radio-Canada et de CBC. Vous y trouverez des documentaires télévisuels et radiophoniques, des reportages, des documents d'archives, des séquences génériques et plus encore. Plus de 4 500 reportages, documentaires, séries et guides de l'enseignant accessibles avec un simple abonnement! Qu'il s'agisse de Découverte, Enquête, La semaine verte, Tout le monde en parlait, les documents d'information de première main sont fiables et respectent les normes journalistiques les plus élevées.

CAMPUS ONF

CAMPUS, c’est une riche et pertinente collection de 5200 documentaires, films d’animation, productions interactives et courts métrages en français et en anglais, dont plus de 1700 titres exclusifs. C’est aussi des ressources éducatives, des guides pédagogiques, un chapitreur et des trousses pédagogiques portant sur les grands enjeux actuels. CAMPUS, c’est plus qu’un simple portail média. C’est une vitrine numérique pour saisir le monde qui nous entoure, et des outils éducatifs pour transformer celui de demain.

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les programmes, la progression des apprentissages, les cadres d’évaluation, le bulletin et les épreuves en un seul endroit.

Programme de formation de l’école québécoise, premier cycle

Enseignement secondaire, en français Télécharger 

Enseignement secondaire, en anglais Télécharger

Programme de formation de l’école québécoise, deuxième cycle

Présentation générale Télécharger

Les domaines généraux de formation Télécharger

Les compétences transversales Télécharger

Les domaines d'apprentissage Télécharger

Programmes de FLS

FLS base et enrichi, 1er cycle Télécharger

FLS base, 2e cycle Télécharger

FLS enrichi, 2e cycle Télécharger

Progression des apprentissages au secondaire

FLS base, 1er et 2e cycle  Télécharger

FLS enrichi, 1er et 2e cycle Télécharger

Cadre d’évaluation des apprentissages 

FLS base et enrichi, 1er et 2e cycle Télécharger

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Document d'information sur les épreuves Visiter le site